寒假第二周，我们第一小组带上锣鼓队，踏上送喜报的路途。

村口的眺望迎接，布置整洁的客厅，桌子上摆满的水果，都在等着我们啦。每一个孩子家里，家长都开心的手端喜报，与孩子合影，幸福和激动飞在眉梢，溢满脸膛。亲戚朋友邻居们，也来了。张大鹏的姥爷姥姥还特地从邹平赶到淄博，听到大鹏有这么好的成绩，连声说太高兴了，太激动了。姨妈和表姐一直说，你们学校真好，大鹏选对学校了，她们还一路带我们来到了居委会。居委会的杨书记感谢学校培养出这么好的学生，还嘱咐大鹏和妈妈，详细写写竞赛情况，要在社区网络上，制作美文推送呢。

吴佩儒现在还不不到17岁，他有一个特别疼爱他的姐姐。用妈妈的话说，佩儒喜欢姐姐，就听姐姐的话。从一看到我们，他的姐姐就一直开心的笑。佩儒在初三时，就不想学文化课了，不想考高中了，他的妈妈说很难过，很着急，不知道这个孩子将来能干什么。那一阵，不知道该怎么办。后来，孩子选择了我们学校，真没有想到，他能取得这么好的成绩。从去年开始，变得懂事了，之前让他搭把手干些活，不动弹，现在呢，很干脆的答应去做了。孩子的责任感增强了，有动力了，孩子有了自信，家长有了希望。

沂源中庄耿庄村。下大雪了，沿着山间的小道，一路摸索前行。进了村，车停在一个湖边，李富水的家在湖对岸山坡最高处。我们下了车，车旁边，有两个人拿着大笤帚在扫雪。打了招呼，原来是富水的爸爸和叔叔，说是路上不好走，来扫雪迎迎我们，他们的头发上、身上落满了雪花。寒风中，我的心里涌出一股暖流。

小桥上，山坡的小路上，早几天的雪还没有化掉，新下的雪，盖住了硬实的冰块，一不小心就会滑出一大脚。他们不断提醒着我们。从山下到山上，有2公里的路吧，锣鼓队的同学们一路敲锣打鼓，很是欢快。

抬头看，小路上站满了人，是富水的家人、邻居。鞭炮响了起来，鞭炮声，响在山里，清脆响亮，回荡着。我的心里激动起来。

进了家，我注意到他们家外门里门，都新贴了对联，孩子的叔叔说，一大早就贴上了。不是年三十才贴吗？知道老师们今天来，比过年都高兴，贴上春联，喜庆。

他们用最朴素的方式隆重欢迎我们，这是最质朴的情感，最朴实的表达。倾我所能，表达我心。

一位老党员的话：“村书记、主任、叔叔、舅舅来了，邻居们来了。围坐在客厅里，聊聊孩子、聊聊学校、聊聊家里的情况。感觉是一家人”。

在陈子杰家里，他的奶奶给我留下了太深的印象了。82岁了，精神矍铄，思维敏捷，说话利索。她是个老党员，17岁就入党了。老家在东营，获得过东营市“三八红旗手”，曾任社区党支部书记。她给我们学院提建议，说现在的孩子，都是喝蜜水长大的，不知道生活来之不易，安定的社会来之不易，要多给他们讲讲红军长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝的故事，多教育他们，珍惜现在的生活。她还给我们看客厅的一角，那里放着儿子、媳妇、孙子们的获奖证书。她说：我就是喜欢荣誉证书，这比给我一万块钱还要重要，人就要追求进步。

看着老大娘，听她说的话，我是第一次，真的是第一次，深深感受到一个人对党的热爱和赤诚，我感受到的是一种力量，一种人性的高度，一种光辉的追求。这不是我在唱高调，是她的眼睛，她的神态，她的经历，她对进步的追求，对“荣誉证书”的珍视，她对学院提出建议的恳切，带给我的感受。这是一个一直追求进步，追求理想的人，她是幸福的，她的幸福是纯粹的。我有幸感受到了她的幸福。离开她那里，我还有些不舍。

一路送喜报，留给我的是感动，是充实，是骄傲。为自己是水院的老师，为我们是水院人。如果你没有在那个场景中，你真的难以有这些感受。你就难以体会送去的喜报，对一个家庭意味着什么。很难体会到那种重燃希望的激动，难以感受到为你千米扫雪的人间真情，难以体会作为一个教育者的神圣使命和内心涌动的教育情怀。我们不是施与者，我们是受益者。一份喜报，连接起学生和老师，家庭和学校，感动和希望，幸福和期待。

我还觉得，我们在用微薄之力，做一件有重大意义的事情。这也是我在同家长，还有那些邻居们谈话中体会到的。学历教育与职业技能教育，在很多人的观念中，前者是有希望的有出息的，后者是无奈之举前途黯淡的。学生的竞赛成绩证明了，技能学习不也能让人生出彩，给家庭争光吗？他们用“没想到”，用羡慕的眼神作了回答。这个年，对这个家庭，一定会是个幸福年！

由此，我也想到，我们一个个送喜报的人，如点点火种，撒播着技能成才理念；我们学校，用每一年送喜报的坚持，在践行着职业教育的初心和使命。 

这个假期，与其说是送喜报，不如说是去学习，去感受，去实践，我们在努力。常年在学校里的我们，离学生、离家长越近，就会越接近教育的本质。

供稿：程霞