七月的水院,草木葳蕤,枝繁叶茂,大朵大朵的木槿花在枝杈上挨挨挤挤的开放,到处蓬勃着无限生机和活力。我去汽车系拜访专职辅导员王田田。
王田田,山东理工大学体育学院毕业,体育教育、会计双学士学位,山东省优秀学生干部;2015年毕业后应聘到我院做专职辅导员,所带的班级无论在学习、纪律、卫生等方面在系部一直名列前茅,经常代表汽车系参加学院组织的大型活动;不仅如此,所带的班级班风正,学风浓,课堂氛围好,习惯养成强,使很多老师发出“到汽修汽销15431班上课是一种享受”的感慨。一个刚毕业的小姑娘,究竟用什么方法、靠了什么魅力,把一个班级带的如此让人“赏心悦目”?带着好奇,我走进了汽车系去调查。
一、不忘初心得真乐
与大多数人一样,大学毕业后她参加了教师事业编考试。笔试、面试都已入围,再经过体检就可以签订录用合同,王田田却犹豫了。到中小学当个体育老师,生活安逸,吃穿不愁,一辈子平淡无奇的生活一眼能望到头,这是素不喜欢安逸的我乐意得到的吗?犹豫之际,她从山东水利技师学院网站看到招聘专职辅导员的公告,决定放弃这次入职事业编的机会,而去做自己真正喜欢的工作——辅导员。于是她第一时间报名应聘;2015年6月21参加学院笔试,6月22日面试,6月23日进行体检,8月3日来校报道——王田田正式成为山东水利技师学院的一员。
“当时也很纠结,家里人认为我疯了,已经考入事业编了,却跑到这里来做个合同工,再三劝我。但是读大学时,作为优秀学生干部的我曾帮老师做过兼职辅导员,做得有声有色;我喜欢与大孩子们打交道,喜欢做这份工作;我觉得在这里才是我真正发挥作用的地方,在这里才能更好地实现我的人生理想和社会价值。”王田田这样对我说。
在职业选择上,知道自己适合做什么、想要什么样的生活,知道自己的兴趣和能力的结合点在哪里才能发挥出最大价值,不忘初心,坚持自己的理想和选择,方能得到真正的快乐。选择做水院专职辅导员,是王田田做出的一次重要人生抉择。
二、润物无声爱为源
选择了,就要去做,更要做好。尽管以前在大学时曾有过“兼职辅导员”经历,但毕竟不是独当一面,再加上面对的人群不同,所以仍属“新手”,一切仍是从头开始。王田田这样的“新手”有素质、有能力,有热情、有悟性,所缺的只是实际管理的技巧、经验和灵活应变的“度”。学院技师班的孩子已属成人,如果再单纯采用高压、管束的粗放式管理肯定不合适;如何正确引导、合理规范约束学生们的言行,让他们在这里既能学得好、又能玩得好,不辜负在学院的美好时光,这的确是个很大的难题。
在办公室,她主动向别的辅导员请教管理方法,多学多问;平时自觉到教室听课,学习老教师的课堂管理思路;在与学生接触管理过程中处处留心,注意积累管理经验;同时又把自己融入到学生中间,主动找同学谈心。谈心内容五花八门,既聊学习、理想、人生,也聊琅琊榜、甄嬛传、速度与激情,让学生觉得与她并不是高高在上,而是很亲近,心意相通。
当然这种亲近并不是聊天就能来的,需要真心付出,日久天长地积累。去年新生刚入学第二天,有个学生晚上偷偷溜出去上网。王田田查宿舍时得知此事,就去外面网吧一家一家挨着找,直到深夜十二点多,才从网吧找到孩子带回来。作为一一个大学刚毕业的年轻女孩子,深夜独自出门是很不安全的;但是她说,我是水院人,就要无条件地对每一个孩子负责;个人的安全应该往后放,要让孩子平安、家长放心才行。
今年学院庆五四文艺汇演时,她所带的汽修汽销15431班要代表汽车系参加学院的演出。提前一个月,王田田就帮着全班选歌曲、定服装,训练时一直在现场陪着鼓劲加油,让学生觉得辅导员一直与他们在一起,内心得到尊重,训练更加认真。
在趣味健身运动会训练时,王田田也一直在现场陪伴。当调休刚到家的王田田得知第二天要比赛的消息后,立马赶回学校。用她的话说,平时训练时一直陪着,正式比赛时如果不在学生身边“感觉挺自责”。因为在她看来,专职辅导员是学生成长的记录者,需要把班里的活动都拍照记录下来,等学生毕业时可以作为礼物送给学生。没有豪言壮语,对学生的牵挂可见一斑。
学生生病要挂吊瓶,她必去看望;学生生活费不够,她找同事借也要帮忙;学生有事需要请假,她问清楚后会准假而不难为学生;学生大了,都是明眼人,知道谁对他们好,对他们的付出是真心还是假意;在学生眼中,王田田就是他们的知心姐姐。
有个插曲:有个学生突然得了急性肠通阻,晚上十一点多时王田田得知消息送她去医院。办完住院手续已是凌晨一点,她急着赶回学校。刚从住院部出来,迎面碰到有人抬着棺材在走,当时吓了一大跳;匆忙中跳到一辆出租车上,才想起自己是孤身一人,一个弱女子,半夜三更搭陌生人的出租车,脑海里不自觉地想起各种网络上的消息,等回到学校宿舍时浑身衣服已经湿透。
王田田说这事时轻描淡写。我问他,以后夜里出现突发情况,你还会去吗?
嗯,当然去,家长不在身边,我们就是学生家长,不去怎么成?不过,以后会找个人陪着一起去——她俏皮的一笑。
世间自有公道,付出才有回报。心中有爱,为了学生真心实意的付出,比一切技巧和方法都来得实在。以爱为源,以情换情,不虚浮,不应付,踏实勤勉,实实在在,王田田逐步赢得了学生的爱戴,俘获了全班同学的“芳心”。
三、宽严相济勇往前
一个家庭、一个班级,如果心散,则会一盘散沙,分崩离析,“友谊的小船说翻就翻”;如果心齐,才会产生凝聚力、向心力,“众人划桨开大船”,从容应对发展中出现的各种困难和问题。王田田这个“船长”用全心全意的付出换来全班同学对她的喜爱。但一艘船要航行,不能仅有情感的依恋,还要有明确的方向和目标,有理性的管理方略,同舟共济,方能在爱的海洋里乘风破浪,继续向前。
王田田这个船长的“治班方略”分两步——民主和法制。民主是在遵循学院制度的前提下,不压制学生本性,给学生充分的自由,让学生身心享受充分而自由的发展。此举一出深受学生喜爱。谁不喜欢自由民主?有什么能力和本事可以尽情施展,有什么兴趣爱好只要在允许的范围内可以尽情去做;于是,每周四晚上全班集体在操场做游戏、唱歌,激情尽情释放;每周五晚上电影晚会,学生自己选择决定看什么影片,自由选择参加学院各种社团和兴趣小组……学生“自由”了,才“会玩”,玩高兴了,反过来会促进高效课堂,从而快乐学习。
但是世上没有绝对的自由,在自由的“放”的同时,还要懂得如何“收”,收放自如才是班级管理高手。学院的治校理念是依法治校、制度管校,而实现此理念的前提是有法可依。对学生而言,“学生管理手册”就是学生的“宪法”,王田田“收”的依据就是依据此“宪法”制定的班规。“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速”,为实现“依法治班”,从新生入校开始,王田田严抓纪律和习惯养成,通过反复的强调、落实、反馈,让学生明确了每个时间节点该做的事,并长期坚持,形成习惯,从而做事“从心所欲不逾矩”。在习惯养成过程中,也会潜移默化形成全班同学共同认可遵循的班风。
人非圣贤孰能无过,在实际生活中总会有同学“逾矩”。对一些无心之过,王田田的做法是根据情况开展相应谈话;都是成年人,有自尊爱面子,让他们认识到自己的错误并改正,避免不再犯同样的错误即可。但对于那些触犯“宪法”或“班规”的行为,就需要 “执法必严”了。如某宿舍女生上课时集体迟到,根据班规,迟到的同学站着听了一节课。事后问她们是否有怨言,她们羞愧地说,做错了当然要接受惩罚,不能破坏班风,坏了规矩。
该宽时宽,该严时严,以爱为桨,宽严相济,王田田指挥的这艘航船正劈风斩浪、勇往直前。
四、相亲相爱一家人
“你说我们的‘田姐’?她杠好嘞!”刚走进汽车系教室,就有同学这样说。
学生口中的“田姐”就是王田田。因为年龄差距小,再加上整天与学生泡在一起,关系亲近,很多学生在课下干脆不喊她“老师”而喊她 “田姐”,王田田对这一称呼比较满意。
“田姐除了上课和晚上休息时间,其余时间几乎都和我们泡在一块。我们零零碎碎的事都想告诉她;我们经常去她宿舍倒热水喝,吃她的零食,我们的零食也与她一起分享,我们是一家人,田姐宿舍的钥匙还留给了我们一把呢。”
“田姐很多事情都会站在我们的立场想问题,给我们出主意想办法,从不求什么回报。比如报考我校‘成大’时,她对解释不清的地方,一遍遍的跑去找相关人员咨询,再一遍遍地给我们解释。担心我们不懂,反反复复讲过好多次,也来来回回跑了很多遍,她就像高考报志愿时关心我们的家长一样。”
“去年军训时田姐用第一个月的工资给全班每个人买了瓶脉动,我们不光‘脉动’,更‘心动’;冬至时田姐组织我们班一起包水饺,比过年还热闹;今年田姐又给全班买西瓜吃,真是从嘴里甜到心里啊——我们全班就是一个大家庭,‘田姐’棒棒哒!”
走进汽车系15431班调查,听到的是对王田田的各种赞誉;在学生眼中,“田姐”不再是一个专职辅导员,而是他们的铁哥们、大姐、家长,是家庭中的一员,是时刻为他们着想、无私付出、不求回报、永远与他们相亲相爱的家人。
学生们深爱着他们的“田姐”,参加班级学院组织的各种活动不好意思不好好表现,不好意思违反校纪班规,不好意思犯错误给“田姐”添麻烦;每当新年等节日,王田田会收到各种祝福短信,办公桌上会堆满各种祝福卡片;在上个月风狂雨骤的极端天气时,她带的班级两个外出实习的学生给她送来了热气腾腾的披萨;得知王田田宿舍没装纱窗,15431汽修汽销班班长秦元滨带着本班几个同学买来纱窗并装上;宿舍里下水道堵了,不知被哪位同学悄悄疏通好;宿舍里突然出现一大堆零食,不知谁放的……爱像强力胶水,把王田田和她的学生紧紧粘在了一起。
当然,还有爱的“形象表达”。王田田班里的同学觉得生活在一个幸福的大家庭,所以当王田田提议买班服,全班已经迫不及待地想要在全校其他班级面前展示自己班级的优秀。看看吧,校园里突然一下出了那么多“多胞胎”,穿着本班独特的班服在校园里行走,不仅仅是一种气势、炫耀,更是一种深刻的自尊、自信、自豪的展示,是属于这个班级大家庭独特的风景。
五、诗和远方在当下
做自己真正喜欢的事情是一种享受,王田田很享受做专职辅导员工作带来的快乐。有时候问她,整天与学生泡在一起,累吗?她笑笑说怎么会累呢,有这么多同学喜欢我、信任我,还会带我一起玩,多快乐啊。
快乐,是青春年华里的重要字眼。
让学生在学院既能玩得好,又能快乐学,不辜负在学院的美好时光,这不就是学院所有辅导员的心愿吗?不知不觉,王田田做到了。
有人说,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。王田田没有把眼前的事情看做苟且,而是变成了她的快乐;她的诗和远方,不在远处,而是当下她的学生和辅导员工作。一步一步,踏踏实实,她在最美年华里坚持着她的选择;阳光正气,负责担当,善良率真的她不忘初心,在水院向着自己的梦想前行。

运动场上,王田田(右)边护跑边给运动员加油鼓劲

王田田老师(左三)巡查学生宿舍,与学生交流

王田田(中)和她的小姐妹们
孙营 供稿