2016年9月1日，我院2016-2017学年第一学期教学工作会议在学院报告厅召开。院长孙桐传主持会议并发表重要讲话，副院长谭甲林安排部署本学期教学工作，教务科研处处长蒲哲解读新修订教学管理制度及教学文件编写要求，全院教职工参加了大会。

会上，谭甲林副院长全面回顾了我院上学期教育教学工作成就，提出了今后教育教学改革的主要工作。他说，上学期学院各系部积极开展了教师校本培训，在推进“一体化教学”改革进程中进行了有益的探索，取得良好效果。新学期将继续深入推进“一体化教学”模式，全体教师要认真了解一体化教学内涵和组织要求，根据学生实际，改进教学方法和教学手段，探索学生喜闻乐见的教学形式，因材施教，改革学业考核办法和形式，增强考试的针对性和实用性，注重考核学生解决实际问题的能力。要加强专业建设和专业市场调研，重点抓好国家级高级技能人才培训基地5个专业建设、水利工程省级示范专业群建设、汽车检测与维修省级一体化教学改革试点专业建设，各系部每年都要进行专业论证，提交论证报告，及时设置市场潜力大，发展势头好的专业，改进和完善教学工作评估、评价体系与方案，加强教师培训，进一步提高师资队伍水平。

在会上，谭甲林副院长宣读了学院的“学分制”管理办法，自2016级新生开始，学院实施“学分制”管理，让学生明确学习重点（即核心课程）和学习任务（毕业基本学分），给予学生更大的学习选择权和自主性。

在会上，教务科研处蒲哲处长就各系部教学资料的规范作了统一要求，并对省人社厅关于技工院校第三方评价的主要指标做了解读，强调各系部要根据自己部门的情况进行深入讨论，修订后的教学资料、学期授课计划、教案等将在本学期具体实施。

孙桐传院长作了总结讲话。他指出，本学期主要工作是规范管理，进一步深化教学改革，做到“三个加强”、“两个做好”，主要是加强专业建设，突出“双轮驱动”的人才培养特色；加强师资培训工作，提高教师的教育教学能力，达到环境育人、文化育人的良好师资水平；加强质量管理，开展教学诊断和改进工作，参加技工院校的教育教学质量的第三方评价，推动学院全面建立完善内部质量考核体系。另外要做好师生竞赛组织工作，重视学生社团、兴趣小组发展，支持师生参加高层次技能竞赛，达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的目的；做好毕业生就业双选工作，了解学生就业需求，要在本学期毕业生就业双选会前做好应届毕业生的就业指导，教育学生以良好的心态，认真准备，正确进行自我评价，积极争取合适的顶岗实习单位。各系部要建好学生就业档案，以后每年都要进行跟踪回访，了解学生发展情况，听取毕业生及就业单位反馈的意见。

孙院长强调，学院各部门要坚定不移地深化教学改革，完善各专业人才培养方案，定准目标，做实工作。教师既要教书，也要育人，全面提高教学与管理能力，着力推进内涵建设，切实提升人才质量，为全面完成“十三五”发展规划确定的教学目标任务而努力奋斗！

许冉  供稿