2024-2025学年第1学期，学院5个专业10门课程进行了工学一体化课堂的推广，智能制造系两门课程简单机电设备组装和机电设备零件切削加工按照工学一体化人才培养模式组织课堂实施。

“我们给一组的同学鼓励以下”，课堂上传来阵阵掌声。这学期王国军老师教授机电23431班和机电23432班的简单机电设备组装，王老师在课前进行了教学任务的设计，充分了解学生的学情，提前进行了小组分工，同时课前准备了彩纸、海报纸、马克笔、白板、工作页、信息页等教学需要的工具和材料，课堂上与学生充分进行了互动，每个任务要求学生在规定时间内完成，小组上台展示自己的成果，然后教师点评后给学生送上爱心鼓励，最后进行小组互评。通过做任务的形式，学生积极性有了很大的提高，每个人都得到了锻炼，课堂上没有学生在睡觉。下课后班级整队，王老师对整个上课过程进行总结，与学生互道感谢后解散。“我们很喜欢这种上课的形式”，机电23431班的类衍豪说；“老师，以后按照这种形式上课就行，我们挺喜欢”机电23432班的王嘉芮说