2月18日，为提高新进人员的业务能力，财务处全面落实“业务领学人”制度，深入学习了银行存款余额调节表的制作技巧、预算收入编制方法、财务档案资料归档管理等业务知识。

本次业务研讨学习采取事先“给新人布置作业”，然后“老人”提问，“新人”解答、集体研讨的方法进行。宋天澍结合2023年12月银行存款业务收支情况详细阐述了银行存款余额调节表的编制技巧与注意事项，同时，解释了“未达款项”产生的四种不同情况，并探讨了对账技巧以及后期业务处理办法。张昊结合单位2024年预算编制实际情况，讲解了预算收入包含的内容、预算收入表与预算支出表之间的对应关系，并结合生均经费定额、专户收入测算,从学校实际情况进行了实操，让复杂的理论知识融入到实践中。王丽洁依据《会计档案管理办法》结合单位档案管理要求，对财务档案收集、整理、类别区分、保存年限、装订、归档要求等进行了深入剖析，以确保财务档案管理在符合规定的基础上，实现高标准、高质量的目标。

   大家学习热情高涨，积极交流学习提问回答，互相分享工作中的小窍门。“业务领学人”制度持续推行与形式不断创新，不仅督促“讲述者”积极主动学习新知识，掌握新技能。更有利于“听者”扩宽知识视野，提升个人综合素质。同时，通过业务交流，可以为财务处培养一专多能的“多面手”，进一步推动财务管理提质增效，提供更加优质、高效的服务。

文字：宋天澍