为进一步提升教师的实践技能与行业素养，加强校企协同育人力度，山东水利技师学院智能制造系组织教师于2025年暑假期间深入企业开展实践锻炼活动。此次锻炼围绕工业机器人、数控机床、刮研工艺等智能制造领域核心技术展开，教师们在实践中充实自我，为新学期教学工作注入新活力。

7月14日至19日，教师们聚焦工业机器人相关技术学习。从工业机器人 DLIR-175 设备的电路、气路及模块介绍，到六轴机器人的基本操作与编程，再到机器人与相机通信、PLC与各类设备的连接通信等，教师们逐步深入探索工业机器人技术的奥秘。

在学习过程中，教师们最初对工业机器人项目感到难度重重，但在企业技术员的悉心指导下，态度逐渐转变，兴趣愈发浓厚。他们发现，工业机器人项目涵盖了PLC技术、信息通讯技术等诸多已学知识，与智能技术高度契合。通过实操练习，教师们不仅掌握了机器人的手动控制、程序编写，还成功实现了机器人与相机的协同作业，以及PLC与步进电机、称重仪表等设备的通信控制，深刻体会到理论与实践结合的重要性。

7月21日起，教师们的学习重心转向数控机床及刮研工艺。在数控机床方面，他们学习了行程开关的拆装与维修、X 轴间隙的调整、水平调试、水泵及主轴电机的拆装与维修等内容，对数控机床各机械部件的组成、功能及相互关系有了更详细的认知，深刻体会到数控机床维护与保养工作对严谨性和细致性的高要求。

而在刮研工艺学习中，教师们通过观看视频、聆听山东新景表业有限公司技术人员讲解及现场实操，从对刮研工艺的直观认识到深层理解，再到亲自动手实践，逐渐掌握了刮研的要点与技巧。他们认识到刮研工艺在机械制造中的重要分量，是保证设备运行稳定性的核心工序。

此次暑假企业锻炼，不仅让智能制造系的教师们拓宽了专业视野、提升了实践技能，更让他们对行业最新动态和企业人才需求有了清晰了解。教师们表示，将把此次实践所得融入到今后的教学工作中，更加注重理论与实践的结合，增加实践教学比例，引入企业实际案例和项目，培养学生的工程思维和解决实际问题的能力，为培养更多符合行业需求的高素质技能人才贡献力量。