2025年5月，智能制造系聚焦专业技能培养，密集开展多场师生竞赛活动，以赛促教、以赛促学，为教学改革与人才储备注入动能。

本月共举办四项赛事：5月13日机电一体化学生组竞赛，对标国赛标准，考查设备安装、编程调试等核心技能，30余名学生历经初赛、决赛角逐，12人入围决赛，最终8人分获一、二、三等奖，显著提升了学生图纸分析与实操能力；5月20日“水工闸门运行工”教师组竞赛，20名教师以”电磁鼓式制动器闸瓦间隙调整”为赛题，严格遵循“技能兴鲁”赛事的规程，邀请专业裁判执裁，全面展现教师队伍的技术规范与职业素养；5月22日电工赛项设师生双赛道，18名教师与10名学生分别围绕电气接线与PLC编程展开竞技，选拔出省赛储备选手的同时，促进师生对标行业标准查漏补缺。5月29日举办的机械CAD赛项同样亮点纷呈，该赛项主要考查工程识图与3D建模能力，充分体现与国赛对接、以赛促教的特色。

四场竞赛覆盖教学全链条，既检验了学生专业学习成效，为省级、国家级赛事储备人才，也推动教师更新知识结构、提升实践教学能力，为后续优化课程设置与实训体系提供了重要参考。智能制造系将以竞赛月为契机，持续深化“岗课赛证”融合育人模式，助力高素质技术技能人才培养再上新台阶。