近日，学院智能制造系建立校企联合导师制，以通用职业素质课程与思政教育赋能自习时段，为学生成长开辟新路径，收到良好育人成效。

针对传统自习存在的“学生散漫、管理低效”的问题，智能制造系经调研发现，学生对实践导向、情境体验和互动交流等教学方式认同度和参与度更高。于是，该系以打造“四有四起”课堂品牌为指引，将通用职业素质课程与思政教育融入自习时段，组建起“自习讲师团”，开发出诸如《毛泽东诗词与军事赏析》《吸烟的危害》《消防安全知识学习》《杜绝不良行为 远离违法犯罪》等，涵盖生命教育、法治素养等多维度的4个专题课程体系，着力让90分钟的自习，成为塑造学生价值观的“关键窗口”，赢得学生、家长和社会各界的一致好评。

下一步，该系新开发的《人工智能发展》《就业准备》等8个全新专题课程将依次开讲，“自习课程超市”的内容愈发丰富多元，定能持续助力学生成长为既有高超技艺、又具家国情怀的新时代工匠