近日，为进一步提高学院教师的教学水平和课程资源开发能力，山东水利技师学院开展工学一体化课程资源开发专题培训，教务科研处主要负责人现场授课，信息技术系有6名教师参加培训。

本次培训内容紧贴教学实际，围绕国家课标解析及校本转化展开。分别就为什么要进行课标校本转化、国标分析范畴及方法、学校教学条件分析范畴、分析方法、参考性学习任务的选择依据、校本课标转化等方面展开授课，为工学一体化课程标准校本转化提供了指导性、针对性和适用性较强的方法和路径。接下来，教务科研处将持续实施“蒲公英”一体化教师职业能力提升工程，依托竞训室负责人和一、二级一体化教师开展校内培训，不断提升教师课程资源开发、教学实施和操作动手能力，扎实推进学院工学一体化人才培养模式改革落地实施。

信息技术系的教师们纷纷表示，此次培训让他们受益匪浅。他们不仅学习到了先进的课程资源开发理念和方法，还掌握了实用的开发工具和技术。这些新知识和技能将为他们今后的教学工作提供有力的支持，帮助他们更好地实现工学一体化教学目标。