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赛教融合,守正创新 ——通识教育部“五月技能竞赛月”活动宣传稿

发布日期:2024-06-17    浏览次数:

    

为落实立德树人根本任务,经过紧张筹备和精心组织,学院领导亲临现场指导,通识教育部“五月技能竞赛月”期间共举办教师组竞赛4项、学生组竞赛8项,吸引了1300余名不同层次的学生及60余名校内专兼职、实习支教和外聘公共基础课教师参赛,竞赛参与度、覆盖面和影响力进一步提升,为广大师生搭建了技能和才华展示的平台。

突出教育教学能力建设。紧扣教育教学改革主题,举办公共基础课教师说课和教学设计比赛项目,聘请校外专家会诊把脉,引导广大教师深化学情和专业人才需求分析,开阔视野、交流互鉴,改进教学方法,增强课堂趣味性,提高学生上课“抬头率”。

强化职教高考考纲研究。立足职教高考教学举办文化基础课教师高考考点分析和职教高考数学公式竞赛等项目,提升职教高考教学的针对性,进一步推动课程开发、科学研究、题库建设、资源共享等工作提质增效。

聚焦学科竞赛选手选拔面向各级学科竞赛选手选拔,举办语言文字写作、英语演讲、数学能力挑战赛等竞赛项目,培养学生实践能力和协作能力,提高学生解决实际问题的综合能力,提升公共基础课学习兴趣。

厚植创新创业“土壤”。推进落实学院《2024年创新创业教育工作实施方案》,将创新创业竞赛作为实践教学环节的重要内容,邀请“双创”专家现场评审,为师生开展培训、学习和实践提供有力支撑,进一步完善“双创意识培养、实践能力提升、创业就业指导”的“双创”能力培养模式。

                                   

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