各部门：

根据学院《校级教科研课题管理细则（暂行）》要求，现将2025年学院规划课题库印发给你们，请组织本部门课题申报人于2月28日前登录数字校园平台完成立项申报。要求系部各教研室申报不少于1个教科研项目（课题）。

附件：1.2025年学院规划课题库

2.数字校园平台课题申报操作指南

附件1

2025年学院规划课题库

一、学院教育教学重点工作选题方向

1.服务黄河流域高质量发展研究

2.服务区域绿色低碳高质量发展先行区建设研究

3.服务全省“三个十大”行动研究

4.服务国家省级水网先导区建设

5.助力乡村振兴实施路径研究

6.深化“五育并举”育人体系建设研究

7.校企深度融合的工学一体化人才培养模式研究

8.“高职+技师”人才培养模式研究

9.职教高考专业人才培养模式研究

10.思政育人模式研究

11.工学一体化课程资源开发

12.公共基础课程模块化建设

13.职教高考试题库建设

14.工学一体化优质课堂建设研究

15.行动导向教学法实施研究

16.教学手段创新研究

17.学生学业评价（考核）研究

18.工学一体化教学工作站建设

19.教学质量评价体系建立与运行研究

20.职业技能竞赛训练模式研究

21.职业技能竞赛教学转化研究

22.教师职业能力提升路径研究

23.工学一体化教师认定标准研究

24.教学团队建设研究

25.学生就业创业教育研究

26.学生精准就业措施研究

27.毕业生跟踪体系建立与运行研究

28.信息化手段在毕业生跟踪应用研究

29.提升社会服务能力研究

30.深化产教融合校企合作研究

31.公共实训基地建设研究

32.工匠学院建设研究

33.水利科普基地建设和研学活动开展研究

34.学生管理模式研究

35.数字校园平台建设与流程优化研究

二、2024年省级课题选题方向

（一）山东省技工教育和职业培训课题研究方向

1.技工院校落实立德树人途径研究

2.技工院校思想政治理论课、语文课及历史课教学方法研究

3.职业训练院职能与发展方向研究

4.技工院校办学质量评估要素及比重研究

5.技工院校混合所有制改革模式研究

6.技工院校校企合作模式研究

7.依托技工院校建设产教融合公共实训基地实践研究

8.技工院校毕业生去向研究

9.普通高中扩招背景下技工院校发展路径研究

10.技工院校工学一体化教学改革路径与形势研究

11.技工教育助力乡村振兴的路径与模式研究

12.技工院校开展“山东手造”项目研究

13.技工院校适应新质生产力发展趋势研究

14.技工院校学生创新创业能力的培养研究与实践

15.技工院校数字教育研究

16.技工院校安全教育研究

17.技工院校学生身心健康教育研究

18.面向新时代的技能人才多元评价体系研究

19.技工院校开展学生职业技能等级认定的范式研究

20.数字化赋能技能人才评价服务研究

（二）2024年度山东省人力资源社会保障课题方向

1.招生就业联动视域下地方综合类院校毕业生的就业困境及对策分析

2.技工教育高质量特色发展路径研究

3.高技能领军人才培育机制研究

4.构建技能人才自主评价评估机制研究

5.技工院校国际交流与合作面临的问题及策略研究

（三）2024年度山东省教育教学研究课题方向

1.党组织领导的学校治理模式创新研究

2.教育系统廉洁建设研究

3.校园廉洁文化建设研究

4.意识形态教育研究

5.红色基因融入学校思想政治教育的实践路径研究

6.教育家精神培育的本土经验与路径创新研究

7.教师数字素养提升路径研究

8.大数据赋能教师专业化发展研究

9.职业教育循证教学范式创新研究

10.职业教育一流核心课程建设研究

11.职业教育专业（群）课程建设研究

12.职业教育数字化教材开发研究

13.职业教育赛训教深度融合研究

14.中职学校教学规范研究

15.中职学校学生学业成绩监测研究

16.中职学校课程教材开发研究

17.中职学校统编教材教学实施创新研究

18.中职学校教学管理制度创新研究

19.中职学校教师教学能力提升研究

20.中职学校课堂教学范式创新研究

21.中高职课程教学一体化研究

22.现代产业学院人才培养模式研究

23.职业院校人才培养体系改革实证研究

24.职业院校专业教育与创新教育融合研究

25.职业院校德技并修研究

26.职业院校教学范式创新研究

27.职业院校“双师型”教师队伍建设研究

28.职业本科教育发展定位与人才培养模式研究

29.基于学情的职业教育教学课堂范式创新研究

30.人工智能、大数据等技术融入专业教学的理论与实践研究

31.教育数字化背景下职业教师数字素养评价体系研究

32.人工智能驱动下的职业教育教学模式革新研究

33.职业教育数字化转型视域下课程评价指标体系构建与应用研究

34.技能大赛促进教学方法改革的创新与实践研究

35.技能大赛促进师资队伍建设的创新与实践研究

36.技能大赛制度下教学评价改革的创新与实践研究

37.技能大赛制度下校企深度融合的实践研究

38.教赛融合的人才培养模式创新与实践研究

39.中国特色学徒制推进路径与机制研究

附件2

数字校园平台课题申报操作指南

一、登录平台

登录数字校园—服务中心，选择“教科研服务”，如图所示，根据需要选择相关模块点击“线上办理”，即可打开申报页面。

二、填写课题信息，开展意识形态审查

在相应表格位置填写课题概况、进度安排及预期成果等信息。申请人对项目内容进行自我审查，向任课所属教学部门负责人汇报，经负责人审核同意后再如实填写审查情况。

三、上传评审书

填写《山东水利技师学院校级教科研课题申请评审书》（鲁水技师教科字〔2024〕12号附件1），在“立项申报材料”上传评审书。

四、获得立项编号

经学院学术委员会评审通过予以立项后将生成立项编码，立项编号是项目完成后奖励登记申报的唯一关联字段。

五、如何跟踪审核进度

申请后要关注审核进度，被驳回的事项，按要求修改并及时提报。跟踪路径：数字校园—个人中心，如图所示：在这里可以查看我提交的流程，点击标题进行查看，更多内容可以点击后面的“更多”。