10月12日，宋群老师在新能源汽车实训中心为我们班上课。讲的内容是“优化新能源汽车安全操作管理流程图”。宋老师循循善诱、精准指点，把一个生动有趣、环环相扣的课堂呈现在了我们面前。

说心里话，看到那么多人听课我心里有些紧张，开始竟无法配合老师的引导积极思考问题。“二组的流程图，其他成员还有需要优化的吗？”听到宋老师耐心、温柔的询问，我慢慢放松下来，脑袋也转的飞快，积极回答老师的问题。“我认为一组的答案不对，我们的答案是...”“老师，还有绝缘地垫是否平整”、“老师，我们组这次在制定流程图上增加了操作步骤的注意事项”...同学们踊跃回答的声音此起彼伏。宋老师肯定、赞许的眼神给了我信心，小组同学热烈的讨论，让我完全沉浸在课堂活动中。最后我还争取到上台展示的机会，还看到有位老师在给我拍照，那感觉，真爽！

课堂上，我们不仅仅学到了专业知识，还能充分发挥各自的想象，把我们的操作管理流程图用不同的形式表现出来。我们小组的流程图是一棵树，结满果实的新能源大树，操作步骤和操作注意事项是树的果实，我们组的每个人都“出谋划策”，你一言我一语，这不仅锻炼了我们的思维和想象能力，也让我们同学情谊更加浓厚。“学中做”“做中学”我喜欢这样的一堂课。

学生姓名：黄金兴

指导老师：马金香、宋群