12月17日，山东水利技师学院2020年下半年意识形态工作会议暨课程思政说课竞赛，在学院报告厅举办。学院党委书记于福春出席会议并讲话。十六名教师同台竞技共促学院构建“大思政”格局进程。全体教职工参加活动。
       本次说课竞赛以校外专家评分和全体教职工参与评分的方式，评选出七名获奖教师。冯雪丽获一等奖，丁寅和杨敏分获二等奖，付秀芝、谷瑾、侯茜和宋群分获三等奖。校外专家对教师们的说课进行了精彩点评，提出中肯的指导意见。
        在意识形态工作会上，于福春回顾总结了学院2020年下半年意识形态工作开展情况，指出建设“大思政”新格局中存在的问题，对今后课程思政工作提出要求。
        于福春指出，课程思政系加强学院意识形态教育的有效途径。下半年以来，学院党委以构建“大思政”格局为抓手，召开动员会议，结合党的十九届五中全会精神，面向全体教师和辅导员开展课程思政培训、课程思政教学竞赛，打造成人礼、晨读经典、志愿服务等校园思政特色，不断营造“人人思政、事事思政、时时思政”的良好氛围。全院未发生意识形态领域群体性事件和网络意识形态安全问题，未出现宗教、传销进校园等情况。
       于福春指出，要清醒认识当前课程思政存在的问题：部分教师思想认识有差距，对“大思政”教学在意识形态工作的重要作用认识不足，重视程度不够；教学效果有差距，部分专业课教师在将思政元素融入教学的力度不够、方法不多，学生的获得感有待进一步提高；改革创新有差距，主要体现在体制机制还不够健全，开展“大思政”背景下的教科研成果不多、水平不高，思政课程和课程思政的精品课程建设还未提上日程等方面。
       于福春要求，下一步，学院所有部门、所有教师、所有课程都要承担好育人责任，巩固马克思主义在学院意识形态领域的指导地位，实现“思政课程与课程思政”、“课内思政与课外思政”、“校内思政与校外思政”同向同行，以德立身，以德立学，以德施教，强化师德师风建设，健全课程思政质量评价体系和激励机制，建设“大思政”新格局，向建党100周年献礼。